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Handlungsorientierter Unterricht: Definition, Methoden und Anwendungsbeispiele Was zeichnet handlungsorientierten Unterricht aus? Im Wesentlichen setzt die Handlungsorientierter Unterricht ist schüleraktiv, d.h. der Lehrer versucht, den SchülerInnen möglichst wenig vorzukauen und sie möglichst viel selbst erkunden, Nicht explizit gegebene Informationen (Leerstellen) eines Textes werden aus dem Kontext erschlossen. Wichtige Methoden sind Tagebucheintrag, Stream of Handlungsorientierter Unterricht geht in der Regel von einer konkreten Situation zur Übung aus (Erster Schritt), um daraus (Zweiter Schritt) eine allgemeine Das handlungsorientierte Lernen stellt ein Gegenmodell zum faktenbasierten Auswendiglernen dar, bei dem die Schüler bloße Konsumenten des Lehrstoffes sind.Fach-, Methoden-, Sozialkompetenzen im Fremdsprachenunterricht. Lernziel Handlungskompetenz im handlungsorientierten Unterricht. Handlungsorientierte Methoden mit Initiierungsfunktion. Methoden, die eine selbst- und mitbestimmte Planung von Lernprozessen ermöglichen, werden im Unterricht